مؤشر التنمية البشرية

خريطة عالمية تشير إلى مؤشر التنمية البشرية (2014)

قالب:مؤشر لوني قالب:مؤشر لوني قالب:مؤشر لوني قالب:مؤشر لوني قالب:مؤشر لوني

مؤشر التنمية البشرية قالب:إنج هو مؤشر ابتكرته هيئة الأمم المتحدة يشير إلى مستوى رفاهية الشعوب في العالم. وتصدر له تقريرا سنويا منذ عام 1990 وما يقوم برنامج التطوير للأمم المتحدة (UNDP) بغرض تنمية الدول وتحسين أوضاع المواطنين في الدول المختلفة.

يُقاس مؤشر التنمية البشرية وفقا لثلاثة معطيات هي متوسط العمر المتوقع عند الولادة، متوسط سنوات الدراسة المتوقع، والقدرة الشرائية للفرد.

قام بابتكار هذا المؤشر عالم الاقتصاد الباكستاني محبوب الحق، وساعده في ذلك عالم الاقتصاد الهندي أماريتا سين الحاصل على جائزة نوبل في الاقتصاد والعالم البريطاني «ماغاند ديساي».

بناءً على طلب من الهند في منتصف التسعينيات فقد لغي إصدار هذا التقرير من الأمم المتحدة.

مؤشر التنمية البشرية (HDI) هو مؤشر مركب إحصائي لمتوسط العمر المتوقع، والتعليم (متوسط سنوات الدراسة المكتملة والسنوات المتوقعة من الدراسة عند الدخول في نظام التعليم)، ومؤشرات دخل الفرد، والتي تُستخدم لتصنيف البلدان إلى أربعة مستويات للتنمية البشرية. يسجل بلد ما أعلى مؤشر HDI عندما يكون العمر أعلى، ومستوى التعليم أعلى، ونصيب الفرد من الدخل القومي الإجمالي (PPP) أعلى.

تم تطويره من قبل الاقتصادي الباكستاني محبوب الحق واستخدم كذلك لقياس تطور البلد من قبل مكتب تقرير التنمية البشرية التابع لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي.

قدم تقرير التنمية البشرية لعام 2010 مؤشر التنمية البشرية المعدل حسب اللامساواة. في حين أن دليل التنمية البشرية البسيط يظل مفيدًا، فقد ذكر أن «مؤشر التنمية البشرية هو المستوى الفعلي للتنمية البشرية (المحاسبة عن عدم المساواة)، في حين يمكن النظر إلى دليل التنمية البشرية كمؤشر للتنمية البشرية» المحتملة «(أو الحد الأقصى لمستوى دليل التنمية البشرية) يمكن تحقيقه إذا لم يكن هناك تفاوت».

يعتمد المؤشر على نهج التنمية البشرية، الذي طوره محبوب الحق، وغالبًا ما يتم تأطيره من حيث ما إذا كان الناس قادرين على «أن يكونوا» و «يفعلون» أشياء مرغوبة في الحياة. ومن الأمثلة على ذلك - أن تكون: تغذية جيدة، محمية، صحية؛ القيام: العمل، التعليم، التصويت، المشاركة في الحياة المجتمعية. تعتبر حرية الاختيار أمرًا أساسيًا - فالفرد يختار أن يكون جائعًا (كما هو الحال أثناء الصوم الديني) يختلف تمامًا عن الشخص الجائع لأنه لا يستطيع شراء الطعام، أو لأن البلد في حالة مجاعة.

لا يأخذ المؤشر في الاعتبار عدة عوامل، مثل نصيب الفرد من صافي الثروة أو الجودة النسبية للسلع في بلد ما. يميل هذا الوضع إلى انخفاض ترتيب بعض البلدان الأكثر تقدمًا، مثل أعضاء مجموعة الدول الصناعية السبعG7 وغيرها.

خريطة العالم تمثل فئات مؤشر التنمية البشرية (استنادًا إلى بيانات عام 2019 المنشورة في عام 2020).

قالب:مؤشر لونيقالب:مؤشر لونيقالب:مؤشر لوني

قالب:مؤشر لونيقالب:مؤشر لوني

خريطة العالم للدول حسب فئات مؤشر التنمية البشرية بزيادات قدرها 0.050 (بناءً على بيانات 2019 المنشورة في عام 2020).

قالب:مؤشر لونيقالب:مؤشر لونيقالب:مؤشر لونيقالب:مؤشر لونيقالب:مؤشر لوني

قالب:مؤشر لونيقالب:مؤشر لونيقالب:مؤشر لونيقالب:مؤشر لونيقالب:مؤشر لوني

قالب:مؤشر لونيقالب:مؤشر لونيقالب:مؤشر لوني

أصل

توجد أصول دليل التنمية البشرية في تقارير التنمية البشرية السنوية التي يصدرها مكتب تقرير التنمية البشرية التابع لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي. وقد ابتكرها وأطلقها الخبير الاقتصادي الباكستاني محبوب الحق في عام 1990، وكان الغرض الواضح منها «تحويل تركيز اقتصاديات التنمية من محاسبة الدخل القومي إلى السياسات التي تركز على الناس». يعتقد حق أن هناك حاجة إلى مقياس مركب بسيط للتنمية البشرية لإقناع الجمهور والأكاديميين والسياسيين بأنهم يستطيعون ويجب عليهم تقييم التنمية ليس فقط من خلال التقدم الاقتصادي ولكن أيضًا من خلال تحسين رفاهية الإنسان.

المبادئ الأساسية وراء مؤشر التنمية البشرية.

الأبعاد والحساب

طريقة جديدة (2010 HDI وما بعده)

نُشر في 4 نوفمبر 2010 (وتم تحديثه في 10 يونيو 2011)، حسب تقرير التنمية البشرية لعام 2010 مؤشر التنمية البشرية الذي يجمع بين ثلاثة أبعاد:

• حياة طويلة وصحية: متوسط العمر المتوقع عند الولادة
• مؤشر التعليم: متوسط سنوات الدراسة وسنوات الدراسة المتوقعة
• مستوى معيشي لائق: نصيب الفرد من الدخل القومي الإجمالي (تعادل القدرة الشرائية بالدولار الدولي) في تقرير التنمية البشرية لعام 2010، بدأ برنامج الأمم المتحدة الإنمائي في استخدام طريقة جديدة لحساب مؤشر التنمية البشرية. يتم استخدام المؤشرات الثلاثة التالية:

1.قالب:أنجر مؤشر العمر المتوقع (LEI) $\frac{\text{LE}-20}{85-20}=$ قالب:إنج

LEI هو 1 عندما يكون العمر المتوقع عند الولادة 85 و 0 عندما يكون العمر المتوقع عند الولادة 20.

2. مؤشر التعليم (EI) $\frac{\text{MYSI}+\text{EYSI}}{2}=$ قالب:إنج

2.1 مؤشر متوسط سنوات الدراسة (MYSI) $\frac{\text{MYS}}{15}=$ قالب:إنج

خمسة عشر هو الحد الأقصى المتوقع لهذا المؤشر لعام 2025.

2.2 مؤشر سنوات الدراسة المتوقعة (EYSI) = $\frac{\text{EYS}}{18}$ قالب:إنج

ثمانية عشر تعادل الحصول على درجة الماجستير في معظم البلدان.

3. مؤشر الدخل (II)= $\frac{\ln (\text{GNIpc})-\ln (100)}{\ln (75,000)-\ln (100)}$ قالب:إنج

II تساوي 1 عندما يكون نصيب الفرد من الدخل القومي الإجمالي 75000 دولارًا أمريكيًا وصفرًا عندما يكون نصيب الفرد من الدخل القومي الإجمالي 100 دولار أمريكي.

أخيرًا، مؤشر التنمية البشرية هو المتوسط الهندسي للمؤشرات القياسية الثلاثة السابقة:

$\text{HDI}=\sqrt[3]{\text{LEI}\cdot \text{EI}\cdot \text{II}}.$

LE: متوسط العمر المتوقع عند الولادة

MYS: متوسط سنوات الدراسة (أي السنوات التي قضاها الشخص البالغ من العمر 25 عامًا أو أكثر في التعليم الرسمي)

EYS: سنوات الدراسة المتوقعة (أي إجمالي سنوات الدراسة المتوقعة للأطفال دون سن 18 عامًا)

الدخل القومي الإجمالي (GNIpc): الدخل القومي الإجمالي حسب تعادل القوة الشرائية للفرد

الطريقة القديمة (HDI قبل 2010)

جمع مؤشر التنمية البشرية بين ثلاثة أبعاد استخدمت آخر مرة في تقريره لعام 2009:

متوسط العمر المتوقع عند الولادة، كمؤشر لصحة السكان وطول العمر بالنسبة لمؤشر التنمية البشرية

المعرفة والتعليم، مقاسة بمعدل معرفة القراءة والكتابة للبالغين (مع ترجيح الثلثين) ونسبة الالتحاق الإجمالية المجمعة في الابتدائي والثانوي والعالي (مع ترجيح الثلث).

مستوى المعيشة، كما يتضح من اللوغاريتم الطبيعي لنصيب الفرد من الناتج المحلي الإجمالي عند تعادل القوة الشرائية

.

اتجاهات مؤشر التنمية البشرية بين عامي 1975 و 2004

قالب:مؤشر لونيقالب:مؤشر لونيقالب:مؤشر لونيقالب:مؤشر لوني

قالب:مؤشر لونيقالب:مؤشر لونيقالب:مؤشر لوني

تم استخدام هذه المنهجية من قبل برنامج الأمم المتحدة الإنمائي حتى تقرير عام 2011.

تم إصدار الصيغة التي تحدد دليل التنمية البشرية من قبل برنامج الأمم المتحدة الإنمائي (UNDP).

عمومًا، لتحويل متغير (index) خام، على سبيل المثال $x$، في فهرس بدون وحدة بين 0 و 1 (مما يسمح بإضافة مؤشرات مختلفة معًا)، يتم استخدام الصيغة التالية:

• $x\text{ index}=\frac{x-a}{b-a}$

حيث أن $a$ و$b$  هي القيم الأدنى والأعلى للمتغير $x$   يمكن أن تحقق، على التوالي.

• مؤشر التنمية البشرية = $\frac{LE-25}{85-25}$
• مؤشر التعليم = $\frac{2}{3}\times ALI+\frac{1}{3}\times GEI$
  • مؤشر محو أمية الكبار (ALI) = $\frac{ALR-0}{100-0}$
  • معدل التسجيل الإجمالي (GEI) = $\frac{CGER-0}{100-0}$
• GDP = $\frac{\log \left(GDPpc\right)-\log \left(100\right)}{\log \left(40000\right)-\log \left(100\right)}$

مؤشر التنمية البشرية 2019 (تقرير 2020)

صدر تقرير التنمية البشرية 2020 الصادر عن برنامج الأمم المتحدة الإنمائي في 15 ديسمبر 2020، ويحسب قيم دليل التنمية البشرية بناءً على البيانات التي تم جمعها في عام 2019. صدر تقرير التنمية البشرية 2020 الصادر عن برنامج الأمم المتحدة الإنمائي في 15 ديسمبر 2020، ويحسب قيم دليل التنمية البشرية بناءً على البيانات التي تم جمعها في عام 2019. وتشمل القائمة البلدان والأقاليم ذات التنمية البشرية المرتفعة للغاية:

• قالب:تزايد = زيادة
• قالب:ثابت = ثبات.
• قالب:تناقص = انخفاض.

ترتيب		أو الإقليم	HDI
بيانات 2019 (تقرير 2020)	التغيير على مدى 5 سنوات (2014)		بيانات 2019 (تقرير 2020)	متوسط النمو السنوي لمؤشر التنمية البشرية (2010-2019)
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.957	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.955	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.955	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.949	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.949	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.947	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.945	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.944	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.944	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.940	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.938	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.938	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.932	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.931	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.931	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.929	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.926	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.922	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.919	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.919	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.919	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.917	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.916	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.916	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب		قالب:العلم	0.911
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.904	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.901	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.900	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.895	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.892	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.892	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.890	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.888	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.887	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.882	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.880	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.868	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.866	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.864	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.860	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.854	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.854	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.852	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.851	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.851	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.848	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.845	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.838	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.829	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.828	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.826	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.825	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.824	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.823	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.820	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.817	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.816	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.815	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.814	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.814	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.813	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.812	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.810	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.810	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.806	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.806	قالب:ترتيب
قالب:ترتيب	قالب:ترتيب	قالب:العلم	0.804	قالب:ترتيب

دليل التنمية البشرية المعدل حسب اللامساواة (تقرير 2020)

مؤشر التنمية البشرية المعدل حسب اللامساواة (IHDI) "يساوي مؤشر التنمية البشرية عندما لا يكون هناك عدم مساواة بين الناس ولكنه أقل من مؤشر التنمية البشرية مع زيادة عدم المساواة. وبهذا المعنى، فإن IHDI هو المستوى الفعلي للتنمية البشرية (الذي يمثل هذا التفاوت)، بينما يمكن اعتبار مؤشر التنمية البشرية مؤشرًا للتنمية البشرية "المحتملة«(أو الحد الأقصى لمستوى HDI) الذي يمكن تحقيقه إذا كان هناك لا عدم المساواة. تُعطى» الخسارة«في التنمية البشرية المحتملة بسبب عدم المساواة من خلال الفرق بين دليل التنمية البشرية و IHDI ويمكن التعبير عنها كنسبة مئوية.» وتشمل القائمة البلدان والأقاليم ذات التنمية البشرية العالية والعالية للغاية:

Rank	Country	2019 estimates (2020 report)
		IHDI	HDI	الخسارة الإجمالية (٪)	النمو منذ 2010
1	قالب:العلم	0.899	0.957	6.1	قالب:تزايد 0.021
2	قالب:العلم	0.894	0.949	5.8	قالب:تزايد 0.055
3	قالب:العلم	0.889	0.955	6.9	قالب:تزايد 0.015
4	قالب:العلم	0.888	0.938	5.3	قالب:تزايد 0.040
5	قالب:العلم	0.885	0.955	7.3	قالب:تزايد 0.066
6	قالب:العلم	0.883	0.940	6.1	قالب:تزايد 0.025
7	قالب:العلم	0.882	0.945	6.7	قالب:تزايد 0.033
8	قالب:العلم	0.878	0.944	7.0	قالب:تزايد 0.036
9	قالب:العلم	0.875	0.917	4.6	قالب:تزايد 0.047
10	قالب:العلم	0.869	0.947	8.2	قالب:تزايد 0.016
11	قالب:العلم	0.867	0.944	8.2	قالب:تزايد 0.011
12	قالب:العلم	0.860	0.900	4.4	قالب:تزايد 0.042
13	قالب:العلم	0.859	0.931	7.7	قالب:تزايد 0.026
14	قالب:العلم	0.859	0.931	7.7	NA
15	قالب:العلم	0.857	0.922	7.0	قالب:تزايد 0.021
16	قالب:العلم	0.856	0.932	8.2	قالب:تزايد 0.032
17	قالب:العلم	0.848	0.929	8.7	قالب:تزايد 0.025
18	قالب:العلم	0.843	0.919	8.3	قالب:تزايد 0.053قالب:ملا
19	قالب:العلم	0.829	0.882	7.1	قالب:تزايد 0.051
20	قالب:العلم	0.826	0.916	9.8	قالب:تزايد 0.009
21	قالب:العلم	0.824	0.949	13.2	NA
22	قالب:العلم	0.823	0.895	8.0	قالب:تزايد 0.033قالب:ملا
23	قالب:العلم	0.820	0.901	9.0	قالب:تزايد 0.022
24	قالب:العلم	0.815	0.916	11.0	قالب:تزايد 0.074
25	قالب:العلم	0.814	0.919	11.4	قالب:تزايد 0.031
26	قالب:العلم	0.813	0.938	13.3	NA
26	قالب:العلم	0.813	0.880	7.6	قالب:تزايد 0.063
28	قالب:العلم	0.808	0.926	12.7	قالب:تناقص 0.004
29	قالب:العلم	0.807	0.860	6.2	قالب:تزايد 0.032
30	قالب:العلم	0.805	0.887	9.2	قالب:تزايد 0.048
31	قالب:العلم	0.791	0.854	7.4	قالب:تزايد 0.032
31	قالب:العلم	0.791	0.882	10.3	قالب:تزايد 0.055
31	قالب:العلم	0.791	0.888	10.9	قالب:تزايد 0.014
34	قالب:العلم	0.783	0.892	12.2	قالب:تزايد 0.010
34	قالب:العلم	0.783	0.866	9.6	قالب:تزايد 0.050
34	قالب:العلم	0.783	0.851	8.0	قالب:تزايد 0.092
34	قالب:العلم	0.783	0.904	13.4	قالب:تناقص 0.004
38	قالب:العلم	0.771	0.823	6.3	قالب:تزايد 0.050
39	قالب:العلم	0.766	0.825	7.2	قالب:تزايد 0.105
40	قالب:العلم	0.761	0.850	12.7	قالب:تزايد 0.031
41	قالب:العلم	0.749	0.829	9.7	قالب:تزايد 0.026
42	قالب:العلم	0.740	0.824	10.2	قالب:تزايد 0.049
43	قالب:العلم	0.730	0.828	11.8	قالب:تزايد 0.022
44	قالب:العلم	0.729	0.845	13.7	قالب:تزايد 0.063
45	قالب:العلم	0.728	0.779	6.4	قالب:تزايد 0.035
46	قالب:العلم	0.721	0.816	11.6	قالب:تزايد 0.022
47	قالب:العلم	0.716	0.812	11.8	قالب:تزايد 0.093
48	قالب:العلم	0.712	0.817	12.7	قالب:تزايد 0.055
49	قالب:العلم	0.709	0.851	16.7	قالب:تزايد 0.058
50	قالب:العلم	0.708	0.795	10.9	قالب:تزايد 0.058
51	قالب:العلم	0.706	0.813	13.2	NA
52	قالب:العلم	0.705	0.806	12.5	قالب:تزايد 0.021

الدول الكبرى السابقة

تعرض القائمة أدناه الدولة الأعلى تصنيفًا من كل عام من مؤشر التنمية البشرية. احتلت النرويج المرتبة الأعلى ستة عشر مرة، وكندا ثماني مرات، واليابان وأيسلندا مرتين.

في كل HDI أصلي

تمثل السنة الفترة الزمنية التي تم اشتقاق إحصائيات المؤشر منها. بين قوسين هو العام الذي تم فيه نشر التقرير.

2019 (2020): قالب:علم الدولة 2018 (2019): قالب:علم الدولة 2017 (2018): قالب:علم الدولة 2015 (2016): قالب:علم الدولة 2014 (2015): قالب:علم الدولة 2013 (2014): قالب:علم الدولة 2012 (2013): قالب:علم الدولة

2011 (2011): قالب:علم الدولة 2010 (2010): قالب:علم الدولة 2007 (2009): قالب:علم الدولة 2006 (2008): قالب:علم الدولة 2005 (2007): قالب:علم الدولة 2004 (2006): قالب:علم الدولة 2003 (2005): قالب:علم الدولة

2002 (2004): قالب:علم الدولة 2001 (2003): قالب:علم الدولة 2000 (2002): قالب:علم الدولة 1999 (2001): قالب:علم الدولة 1998 (2000): قالب:علم الدولة 1997 (1999): قالب:علم الدولة 1995 (1998): قالب:علم الدولة

1994 (1997): قالب:علم الدولة 1993 (1996): قالب:علم الدولة 1992 (1995): قالب:علم الدولة ???? (1994): قالب:علم الدولة ???? (1993): قالب:علم الدولة 1990 (1992): قالب:علم الدولة 1990 (1991): قالب:علم الدولة

التغطية الجغرافية

وسع مؤشر التنمية البشرية تغطيته الجغرافية: نشر ديفيد هاستينغز، من لجنة الأمم المتحدة الاقتصادية والاجتماعية لآسيا والمحيط الهادئ، تقريرًا يوسع جغرافيًا مؤشر التنمية البشرية ليشمل أكثر من 230 اقتصادًا، في حين أن دليل التنمية البشرية لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي لعام 2009 يعدد 182 اقتصادًا وتغطية انخفض مؤشر التنمية البشرية لعام 2010 إلى 169 دولة.

قوائم دليل التنمية البشرية الخاصة بالدولة / المنطقة

• قائمة دول أفريقيا حسب مؤشر التنمية البشرية
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قائمة الولايات والأقاليم الاتحادية الهندية حسب مؤشر التنمية البشرية
  • قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قائمة محافظات العراق حسب مؤشر التنمية البشرية
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قائمة مناطق فلسطين حسب مؤشر التنمية البشرية
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قالب:Ill-WD2
• قائمة الولايات والمناطق الأمريكية حسب مؤشر التنمية البشرية (American Human Development Report (AHDR))
• ولايات فنزويلا

انتقاد

رسم بياني يوضح البصمات البيئية للدول إلى جانب مؤشر التنمية البشرية (مقياس لنوعية الحياة)

HDI مقابل البصمة البيئية تم انتقاد مؤشر التنمية البشرية لعدد من الأسباب، بما في ذلك عدم مراعاة التطور التكنولوجي أو المساهمات في الحضارة الإنسانية، والتركيز حصريًا على الأداء الوطني والترتيب، وعدم الاهتمام بالتنمية من منظور عالمي، وخطأ قياس الإحصاءات الأساسية، وبشأن التغييرات التي أجراها برنامج الأمم المتحدة الإنمائي في الصيغة التي يمكن أن تؤدي إلى تصنيف خاطئ للغاية في تصنيف البلدان ذات التنمية البشرية «المنخفضة» أو «المتوسطة» أو «العالية» أو «المرتفعة للغاية».

مصادر خطأ البيانات

يناقش الاقتصاديون هندريك وولف، هوارد تشونغ، وماكسيميليان أوفهامر مؤشر التنمية البشرية من منظور خطأ البيانات في إحصاءات الصحة والتعليم والدخل الأساسية المستخدمة في إنشاء دليل التنمية البشرية. حددوا ثلاثة مصادر لخطأ البيانات التي ترجع إلى (1) تحديث البيانات، (2) مراجعات الصيغة و (3) العتبات لتصنيف حالة التنمية في بلد ما واستنتجوا أنه يمكن تفسير 11٪ و 21٪ و 34٪ من جميع البلدان كما صُنِّفَت بشكل خاطئ حاليًا في سلال التطوير بسبب المصادر الثلاثة لخطأ البيانات، على التوالي. يقترح المؤلفون أنه يجب على الأمم المتحدة التوقف عن ممارسة تصنيف البلدان إلى صناديق إنمائية للأسباب التالية: تبدو القيم المقطوعة تعسفية، ويمكن أن توفر حوافز للسلوك الاستراتيجي في الإبلاغ عن الإحصاءات الرسمية، ولديها القدرة على تضليل السياسيين، والمستثمرين، والجهات الخيرية المانحة. والجمهور الذي يستخدم دليل التنمية البشرية عمومًا.

في عام 2010، رد برنامج الأمم المتحدة الإنمائي على الانتقادات وقام بتحديث العتبات لتصنيف الدول على أنها دول منخفضة ومتوسطة وعالية التنمية البشرية. في تعليق لـ ذي إيكونوميست The Economist في أوائل يناير 2011، رد مكتب تقرير التنمية البشرية to a 6 January 2011 article in the magazine يناقش Wolff et al. ورق. يذكر مكتب تقرير التنمية البشرية أنهم أجروا مراجعة منهجية للطرق المستخدمة لحساب دليل التنمية البشرية، وأن المنهجية الجديدة تتناول بشكل مباشر النقد الذي قدمه وولف وآخرون. من حيث أنه يُنشئ نظامًا للتحديث المستمر لفئات التنمية البشرية عند إجراء تنقيحات للصيغة أو البيانات.

في عام 2013، أكد سالفاتور موني وأليساندرو سبافينتا أنه في النقاش حول الناتج المحلي الإجمالي مقابل مؤشر التنمية البشرية، غالبًا ما يُنسى أن كلاهما مؤشرين خارجيين يعطي الأولوية للمعايير المختلفة التي يمكن الاستناد إليها في القياس الكمي للرفاهية المجتمعية. السؤال الأكبر هو ما إذا كان من الممكن تحويل تركيز السياسة من معركة بين النماذج المتنافسة إلى آلية لاستنباط المعلومات حول الرفاهية مباشرة من السكان.

انظر أيضًا

Indices

• سعادة قومية إجمالية
• Broad measures of economic progress
• مؤشر مدركات الفساد
• مؤشر الديمقراطية
• مؤشر الدول الهشة
• مؤشر عدم المساواة بين الجنسين
• مؤشر التنمية حسب نوع الجنس
• مؤشر التقدم الحقيقي (GPI)
• مؤشر السلام العالمي (GPI)
• الناتج المحلي الإجمالي المعدل بيئيا (Green GDP)
• المنتج الوطني الأخضر
• ناتج محلي إجمالي
• Gross National Well-being (GNW)
• مؤشر السعادة العالمي (HPI)
• مؤشر الفقر البشري
• قائمة الدول حسب مؤشر التنمية البشرية المعدل وفقًا لعدم المساواة (IHDI)
• مؤشر ليجاتوم للازدهار
• قائمة الدول حسب مؤشر التنمية البشرية
• مؤشر الكوكب الحي
• قالب:Ill-WD2
• OECD Better Life Index (BLI)
• قالب:Ill-WD2 (PHDI)
• Rule of Law Index
• مؤشر التطور الاجتماعي
• معيار جودة المعيشة
• تقرير السعادة العالمي

مؤشرات التنمية البشرية

التنمية البشرية وفقًا لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي، هي وضع الناس في مركز التنمية. ويتعلق الأمر بتعزيز التنمية المحتملة للأشخاص وزيادة إمكاناتهم والتمتع بحرية العيش في المجتمع. وأهم منشور عن التنمية البشرية هو تقرير التنمية البشرية العالمي السنوي لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي الذي يستند على عدة مؤشرات تهدف إلى تحسين حياة االفرد:

للعيش حياة مديدة وصحية

1. الاتجاهات الديمغرافية
2. الالتزام بالصحة
3. الموارد وسبل الحصول والخدمات
4. حالة المياه والصرف الصحي والتغذية
5. تفاوتات في صحة الأمهات والأطفال
6. الأزمات والمخاطر الصحية الرئيسية على مستوى العالم
7. البقاء على قيد الحياة: التقدم والعقبات

لاكتساب المعرفة

1. الالتزام بالتعليم: الإنفاق العام
2. الإلمام بالقراءة والكتابة، والالتحاق
3. التكنولوجيا: الانتشار والابتكار

إمكانية الوصول إلى الموارد الضرورية لمستوى معيشة لائق

1. الأداء الاقتصادي
2. عدم المساواة في الدخل أو الإنفاق
3. هياكل التجارة
4. مسؤوليات البلدان الغنية: المعونات
5. تدفقات المعونة ورأس المال الخاص والدين
6. الأولويات في الإنفاق العام
7. البطالة في بلدان منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي

التنمية المستدامة

1. الطاقة والبيئة

حماية الأمن الشخصي

1. اللاجئون والأسلحة
2. ضحايا الجريمة

تحقيق المساواة لجميع النساء والرجال

1. دليل التنمية المرتبط بنوع الجنس
2. مقياس تمكين المرأة
3. عدم المساواة بين الجنسين في التعليم
4. عدم المساواة بين الجنسين في الأنشطة الاقتصادية
5. نوع الجنس والعمل وتخصيص الوقت
6. المشاركة السياسية للنساء

آليات حقوق الإنسان والحقوق العمالية

1. حالة الآليات الدولية الرئيسية لحقوق الإنسان
2. حالة الاتفاقيات المتعلقة بالحقوق العمالية الأساسية

ترتيب الدول حسب احصائية عام 2015

قالب:مفصلةفي تقرير التنمية البشرية الصادر عن برنامج الأمم المتحدة التنموي في الخامس عشر من مارس 2016. تم حساب الدول الأعلى تنميةً استنادا إلى تقديرات عام 2014. وفيما يلي قائمة بالدول «الأعلى في التنمية البشرية»، «عالية جدا»:

ملاحظة: الاسهم باللون الأخضر ()، الاسهم باللون الأحمر (▼)، الشرطات باللون الأزرق () تشير إلى معدل التغيير في ترتيب الدول في معدل التمنية البشرية بين عام 2014 مقارنة مع البيانات الجديدة لعام 2015 .قالب:بداية-عمو قالب:فاصل-عمو

1. قالب:علم 0.949 (قالب:ثابت)
2. قالب:علم 0.939 (قالب:تزايد 1)
3. قالب:علم 0.939 (قالب:ثابت)
4. قالب:علم 0.926 (قالب:ثابت)
5. قالب:علم 0.925 (قالب:تزايد 1)
6. قالب:علم 0.915 (قالب:تناقص 1)
7. قالب:علم 0.914 (قالب:تناقص 1)
8. قالب:علم 0.913 (قالب:ثابت)
9. قالب:علم 0.911 (قالب:ثابت)
10. قالب:علم 0.910 (قالب:تناقص 1)
11. قالب:علم 0.910 (قالب:تزايد 1)
12. قالب:علم 0.907 (قالب:ثابت)
13. قالب:علم 0.905 (قالب:ثابت)
14. قالب:علم 0.903 (قالب:تزايد 1)
15. قالب:علم 0.902 (قالب:تناقص 1)
16. قالب:علم 0.909 (قالب:ثابت)

17. قالب:علم 0.903 (قالب:ثابت)
18. قالب:علم 0.901 (قالب:ثابت)
19. قالب:علم 0.899 (قالب:ثابت)
20. قالب:علم 0.898 (قالب:ثابت)
21. قالب:علم 0.897 (قالب:تزايد 1)
22. قالب:علم 0.896 (قالب:تناقص 1)
23. قالب:علم 0.895 (قالب:ثابت)
24. قالب:علم 0.893 (قالب:ثابت)
25. قالب:علم 0.890 (قالب:ثابت)
26. قالب:علم 0.887 (قالب:تزايد 1)
27. قالب:علم 0.875 (قالب:تناقص 1)
28. قالب:علم 0.884 (قالب:ثابت 1)
29. قالب:علم 0.878 (قالب:ثابت)
30. قالب:علم 0.866 (قالب:ثابت)
31. قالب:علم 0.865 (قالب:تزايد 1)
32. قالب:علم 0.865 (قالب:ثابت)

33. قالب:علم 0.858 (قالب:تزايد 1)
34. قالب:علم 0.856 (قالب:تزايد 2)
35. قالب:علم 0.856 (قالب:ثابت)
36. قالب:علم 0.856 (قالب:ثابت)
37. قالب:علم 0.855 (قالب:ثابت)
38. قالب:علم 0.848 (قالب:ثابت)
39. قالب:علم 0.847 (قالب:ثابت)
40. قالب:علم 0.847 (قالب:ثابت)
41. قالب:علم 0.845 (قالب:ثابت)
42. قالب:علم 0.818 (قالب:ثابت)
43. قالب:علم 0.843 (قالب:ثابت)
44. قالب:علم 0.840 (قالب:ثابت)
45. قالب:علم 0.836 (قالب:ثابت)
46. قالب:علم 0.830 (قالب:تزايد 1)
47. قالب:علم 0.827 (قالب:تناقص 1)

ترتيب الدول حسب احصائية عام 2013

1. قالب:علم 0.955 (قالب:ثابت)
2. قالب:علم 0.938 (قالب:ثابت)
3. قالب:علم 0.937 (قالب:تزايد 1)
4. قالب:علم 0.921 (قالب:تناقص 1)
5. قالب:علم 0.920 (قالب:تزايد 4)
6. قالب:علم 0.919 (قالب:تناقص 1)
7. قالب:علم 0.916 (قالب:ثابت)
8. قالب:علم 0.916 (قالب:تزايد 3)
9. قالب:علم 0.913 (قالب:تزايد 2)
10. قالب:علم 0.912 (قالب:تزايد 2)
11. قالب:علم 0.911 (قالب:تناقص 5)
12. قالب:علم 0.909 (قالب:تزايد 3)
13. قالب:علم 0.906 (قالب:ثابت)
14. قالب:علم 0.906 (قالب:ثابت)
15. قالب:علم 0.901 (قالب:تزايد 1)
16. قالب:علم 0.900 (قالب:تزايد 1)

17. قالب:علم 0.897 (قالب:تزايد 1)
18. قالب:علم 0.895 (قالب:تزايد 1)
19. قالب:علم 0.895 (قالب:تزايد 7)
20. قالب:علم 0.893 (قالب:ثابت)
21. قالب:علم 0.892 (قالب:تزايد 1)
22. قالب:علم 0.892 (قالب:تناقص 1)
23. قالب:علم 0.885 (قالب:ثابت)
24. قالب:علم 0.883 (قالب:تناقص 16)
25. قالب:علم 0.881 (قالب:تناقص 1)
26. قالب:علم 0.875 (قالب:تناقص 1)
27. قالب:علم 0.875 (قالب:تزايد 1)
28. قالب:علم 0.873 (قالب:تناقص 1)
29. قالب:علم 0.860 (قالب:ثابت)
30. قالب:علم 0.855 (قالب:تزايد 1)
31. قالب:علم 0.848 (قالب:تناقص 1)
32. قالب:علم 0.847 (قالب:تزايد 4)

33. قالب:علم 0.846 (قالب:تناقص 1)
34. قالب:علم 0.846 (قالب:ثابت)
35. قالب:علم 0.840 (قالب:ثابت)
36. قالب:علم 0.834 (قالب:تزايد 1)
37. قالب:علم 0.831 (قالب:تزايد 1)
38. قالب:علم 0.825 (قالب:تزايد 9)
39. قالب:علم 0.821 (قالب:ثابت)
40. قالب:علم 0.819 (قالب:تزايد 4)
41. قالب:علم 0.818 (قالب:تناقص 1)
42. قالب:علم 0.818 (قالب:تناقص 12)
43. قالب:علم 0.816 (قالب:تناقص 2)
44. قالب:علم 0.814 (قالب:تناقص 1)
45. قالب:علم 0.811 (قالب:ثابت)
46. قالب:علم 0.806 (قالب:تزايد 6)
47. قالب:علم 0.805 (قالب:تناقص 1)

ترتيب الدول حسب إحصائية 2008-2009

قالب:علم 0.972 (قالب:تزايد 1)

قالب:علم 0.970 (قالب:تزايد 2)

قالب:علم 0.969 (قالب:تناقص 2)

قالب:علم 0.966 (قالب:تناقص 1)

قالب:علم 0.965 (قالب:ثابت)

قالب:علم 0.964 (قالب:ثابت)

قالب:علم 0.963 (قالب:ثابت)

قالب:علم 0.961 (قالب:تزايد 3)

قالب:علم 0.960 (قالب:تزايد 1)

قالب:علم 0.960 (قالب:تناقص 2)

قالب:علم 0.960 (قالب:تناقص 2)

قالب:علم 0.959 (قالب:ثابت)

قالب:علم 0.956 (قالب:تزايد 2)

14. قالب:علم 0.955 (قالب:ثابت)
15. قالب:علم 0.955 (قالب:تزايد 1)
16. قالب:علم 0.955 (قالب:تناقص 2)
17. قالب:علم 0.953 (قالب:ثابت)
18. قالب:علم 0.951 (قالب:تزايد 1)
19. قالب:علم 0.951 (قالب:تناقص 1)
20. قالب:علم 0.950 (قالب:ثابت)
21. قالب:علم 0.947 (قالب:ثابت)
22. قالب:علم 0.947 (قالب:ثابت)
23. قالب:علم 0.944 (قالب:تزايد 1)
24. قالب:علم 0.944 (قالب:تناقص 1)
25. قالب:علم 0.942 (قالب:ثابت)
26. قالب:علم 0.937 (قالب:ثابت)

27. قالب:علم 0.935 (قالب:تزايد 1)
28. قالب:علم 0.934 (قالب:تناقص 1)
29. قالب:علم 0.929 (قالب:ثابت)
30. قالب:علم 0.920 (قالب:ثابت)
31. قالب:علم 0.916 (قالب:ثابت)
32. قالب:علم 0.914 (قالب:ثابت)
33. قالب:علم 0.910 (قالب:تزايد 1)
34. قالب:علم 0.909 (قالب:تناقص 1)
35. قالب:علم 0.903 (قالب:تزايد 2)
36. قالب:علم 0.903 (قالب:ثابت)
37. قالب:علم 0.903 (قالب:تزايد 2)
38. قالب:علم 0.902 (قالب:تناقص 3)

الدول غير المشمولة في المؤشر

أفريقيا

• قالب:ليبيريا
• قالب:الصومال

أسيا

• قالب:أفغانستان
• قالب:العراق
• قالب:كوريا الشمالية
• قالب:تايوان

أوروبا

• قالب:أندورا
• قالب:ليختنشتاين
• قالب:موناكو
• قالب:الجبل الأسود
• قالب:سان مارينو
• قالب:صربيا

أوقيانوسيا

• قالب:كيريباتي
• قالب:جزر مارشال
• قالب:ولايات ميكرونيسيا المتحدة
• قالب:ناورو
• قالب:بالاو
• قالب:توفالو

انظر أيضًا

• قائمة الدول حسب مؤشر التنمية البشرية
• قائمة الدول حسب الحرية الاقتصادية
• قائمة الولايات والمناطق الأمريكية حسب مؤشر التنمية البشرية
• معامل جيني
• مستوى المعيشة
• تقرير التنمية البشرية

وصلات خارجية

• مكتب تقارير التنمية البشرية
• خريطة التنمية البشرية
• العالم حسب سلم التنمية البشرية 2015