نتائج البحث
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
عنوان الصفحة يطابق
- ...َّه'''<ref>{{استشهاد بويكي بيانات|Q111421033|صفحة=109}}</ref> هو منهج في [[تعلم الآلة]] يقوم باستنتاج تابع من مجموعة بيانات تدريبية موسومة ''{{أنجر م ...ات التعلم تحت إشراف متوفرة، مع كل نقاط القوة والضعف فيها. لا يوجد خوارزمية تعلم واحدة تعمل بشكل أفضل من الخوارزميات الأخرى على جميع مسائل التعلم بالأشراف ا ...٣٠ كيلوبايت (٤٦٥ كلمة) - ١٧:١٠، ١٢ نوفمبر ٢٠٢٤
- ...و '''التعلم بالتعزيز''' {{إنج|reinforcement learning}} هو مجال من مجالات [[تعلم الآلة|التعلم الآلة]] يختص بكيفية جعل الوكيل المُبرمَج يتخذ القرار (الاختيار يختلف التعلم المُعزَّز عن [[تعلم مراقب|التعلم المراقب]] بأنه لا يحتاج إلى أي أزواج من المدخلات والمخرجات، ول ...١٤ كيلوبايت (٣٧٣ كلمة) - ١٨:٠١، ١١ مارس ٢٠٢٥
- ...هي إحدى طرق النمذجة التنبؤية التي تستخدم في الإحصاء، استخراج البيانات و [[تعلم الآلة]].<ref>{{استشهاد بكتاب|عنوان=T. Hastie, R. Tibshirani, and J. Friedma ...٦ كيلوبايت (٢٧٤ كلمة) - ١٧:١٩، ٢١ فبراير ٢٠٢٥
- يعد '''تعلُّم قواعد الارتباط''' طريقة [[تعلم الآلة القائم على القواعد|تعلم تستند إلى القواعد]] لاكتشاف العلاقات المثيرة للاهتمام بين المتغيرات في [[قا ...١٤ كيلوبايت (٦٢٤ كلمة) - ٢٣:٣٨، ١٢ مارس ٢٠٢٥
- '''تعلم بالأخطاء''' {{إنج|Learning with errors}} هي معضلة في [[علم الحاسوب النظري|ا [[تصنيف:تعلم الآلة]] ...١ كيلوبايت (٥٥ كلمة) - ١٤:١٩، ٨ مارس ٢٠٢٥
- [[تصنيف:بوابة زمن/هل تعلم|{{PAGENAME}}]] ...٣٩٩ بايت (١٧ كلمة) - ١٣:٤٧، ٣٠ يونيو ٢٠٢٣
- [[تصنيف:بوابة رياضيات/هل تعلم|{{PAGENAME}}]] ...١ كيلوبايت (٧ كلمات) - ١٣:٤٥، ٣٠ يونيو ٢٠٢٣
- [[تصنيف:بوابة رياضيات/هل تعلم|{{PAGENAME}}]] ...١٬٠٢٣ بايت (١٢ كلمة) - ١٣:٤٥، ٣٠ يونيو ٢٠٢٣
- |نص = هل تعلم أن المتطابقة :<math>(x+y)^n=\sum_{k=0}^n {n \choose k} x^{n-k} y^k</math> ت [[تصنيف:بوابة جبر/هل تعلم|{{PAGENAME}}]] ...٣٥٢ بايت (١٨ كلمة) - ١٣:٠٦، ٣٠ يونيو ٢٠٢٣
نص الصفحة يطابق
- |نص = هل تعلم أن المتطابقة :<math>(x+y)^n=\sum_{k=0}^n {n \choose k} x^{n-k} y^k</math> ت [[تصنيف:بوابة جبر/هل تعلم|{{PAGENAME}}]] ...٣٥٢ بايت (١٨ كلمة) - ١٣:٠٦، ٣٠ يونيو ٢٠٢٣
- '''تعلم بالأخطاء''' {{إنج|Learning with errors}} هي معضلة في [[علم الحاسوب النظري|ا [[تصنيف:تعلم الآلة]] ...١ كيلوبايت (٥٥ كلمة) - ١٤:١٩، ٨ مارس ٢٠٢٥
- * [https://www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/Manual:Combating_spam تعلم كيفية مكافحة السخام في الويكي الخاص بك] ...٨١٣ بايت (٥٠ كلمة) - ٢٢:٣١، ٣ أبريل ٢٠٢٥
- [[تصنيف:بوابة زمن/هل تعلم|{{PAGENAME}}]] ...٣٩٩ بايت (١٧ كلمة) - ١٣:٤٧، ٣٠ يونيو ٢٠٢٣
- * [[تعلم شجرة القرار]] * [[تعلم الآلة]] ...٣ كيلوبايت (١٠٧ كلمات) - ١٤:١٨، ٨ مارس ٢٠٢٥
- [[تصنيف:بوابة رياضيات/هل تعلم|{{PAGENAME}}]] ...١٬٠٢٣ بايت (١٢ كلمة) - ١٣:٤٥، ٣٠ يونيو ٢٠٢٣
- [[تصنيف:بوابة رياضيات/هل تعلم|{{PAGENAME}}]] ...١ كيلوبايت (٧ كلمات) - ١٣:٤٥، ٣٠ يونيو ٢٠٢٣
- [[تصنيف:تعلم الآلة]] ...٢ كيلوبايت (٩٠ كلمة) - ١٥:٤٤، ٨ مارس ٢٠٢٥
- ...هي إحدى طرق النمذجة التنبؤية التي تستخدم في الإحصاء، استخراج البيانات و [[تعلم الآلة]].<ref>{{استشهاد بكتاب|عنوان=T. Hastie, R. Tibshirani, and J. Friedma ...٦ كيلوبايت (٢٧٤ كلمة) - ١٧:١٩، ٢١ فبراير ٢٠٢٥
- ...و '''التعلم بالتعزيز''' {{إنج|reinforcement learning}} هو مجال من مجالات [[تعلم الآلة|التعلم الآلة]] يختص بكيفية جعل الوكيل المُبرمَج يتخذ القرار (الاختيار يختلف التعلم المُعزَّز عن [[تعلم مراقب|التعلم المراقب]] بأنه لا يحتاج إلى أي أزواج من المدخلات والمخرجات، ول ...١٤ كيلوبايت (٣٧٣ كلمة) - ١٨:٠١، ١١ مارس ٢٠٢٥
- ...شهاد بويكي بيانات|Q111421033|صفحة=81}}</ref>''' {{إنج|learning rate}} في [[تعلم الآلة|التعلم]] [[إحصاء|والإحصاء]] '''الآلي،''' معلمة ضبط في [[استمثال (رياض {{شريط بوابات|علم الحاسوب|تعلم الآلة|ذكاء اصطناعي}} ...١٠ كيلوبايت (٤٣٦ كلمة) - ١٥:٣٣، ٨ مارس ٢٠٢٥
- ويعتبر معدل خطأ بايز ذا أهمية كبيرة في دراسة الأنماط و[[تعلم الآلة|التعلم الآلي]].<ref>{{استشهاد بكتاب|عنوان=The Elements of Statistical ...٣ كيلوبايت (١٠٨ كلمات) - ٠٨:١٤، ٢٧ مايو ٢٠٢٣
- ...حدار الخطي]]، و[[انحدار لوجستي|الانحدار اللوجستي]]، و[[انحدار بواسون]]، و[[تعلم مراقب|التعليم المراقب]] و[[انحدار موزون الوحدة|الانحدار موزون الوحدة]].<ref [[تصنيف:تعلم الآلة]] ...٨ كيلوبايت (٣٣٧ كلمة) - ١٤:١٧، ٨ مارس ٢٠٢٥
- باستخدام مبدأ الضرب، فأنت تعلم أن هناك 2×3 = 6 اختيارات ممكنة لطلب بيتزا. ...٤ كيلوبايت (١٦٧ كلمة) - ١٨:٣٣، ٣٠ ديسمبر ٢٠٢٤
- [[تصنيف:تعلم]] [[تصنيف:تعلم الآلة]] ...١١ كيلوبايت (٦٧١ كلمة) - ١٤:٥٩، ٨ مارس ٢٠٢٥
- على سبيل المثال، قد تعلم أن <math>\sqrt{4} = 2</math>، ولكن وبدون [[آلة حاسبة]] ما الذي يمكن أن يكون ...٥ كيلوبايت (٣٤٦ كلمة) - ١٣:٤٨، ٧ أغسطس ٢٠٢٣
- ...لمثال، في [[رؤية حاسوبية|تصنيف الصور]] يمكن ان نطبق المعرفة المكتسبة أثناء تعلم كيفية [[رؤية حاسوبية|التعرف على]] السيارات عند محاولة التعرف على الشاحنات. ...un|Pratt|2012}}</ref> تشمل المنشورات العلامة في مجال التعلم المنقول كتاب ''تعلم كيفية التعلم'' في عام 1998م، {{Sfn|Thrun|Pratt|2012}} واستطلاع عام 2009م<re ...٢١ كيلوبايت (١٬٣٥٦ كلمة) - ١٤:١٤، ٨ مارس ٢٠٢٥
- * [[مهارات ما قبل تعلم الرياضيات]] ...٤ كيلوبايت (٢٠٥ كلمات) - ٠٦:٤٦، ٢٤ ديسمبر ٢٠٢٤
- ...ان=تصميم وتحقيق نظام تحديد موقع داخلي ضمن حرم جامعي ومكاملته مع نظام إدارة تعلم|صحيفة=مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية|مسار=https://journal.tishre ...٥ كيلوبايت (٣٢٠ كلمة) - ١٨:٥٧، ٥ يناير ٢٠٢٥
- == أهمية تعلم المواريث == ...١٤ كيلوبايت (٣٥٥ كلمة) - ٠٢:٥٨، ٨ مارس ٢٠٢٥