نتائج البحث
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
- {{شريط بوابات|الفضاء|المجموعة الشمسية|تاريخ العلوم|علم الفلك|علوم|نجوم|هندسة ميكانيكية}} [[تصنيف:أدوات تعليم العلوم]] ...١٧ كيلوبايت (٥٢٠ كلمة) - ١٩:٣٥، ٢١ يناير ٢٠٢٥
- ...بيجوم|جوهرشاد]] مهتمين للغاية بالعلوم، وشجعوا بلاطهم على دراسة مختلف أنواع العلوم بعمق. وبالتالي، أصبحت فترة حكمهم مصدراً للعديد من الإنجازات العلمية. كانت ه === أطروحة حول أدوات الرصد الفلكية === ...٣٠ كيلوبايت (٧٥٣ كلمة) - ٢١:٢٤، ٢٩ أكتوبر ٢٠٢٤
- {{شريط بوابات|العناصر الكيميائية|الفيزياء|الكيمياء|تاريخ العلوم|روسيا|علم الأحياء|علوم}} [[تصنيف:أدوات تعليم العلوم]] ...٢٨ كيلوبايت (٦١٦ كلمة) - ٠٢:٥٨، ٢٣ ديسمبر ٢٠٢٤
- ...المسألة والمقادير والكميات حيث تكون قريبة من الواقع بشكل كافٍ، دون استخدام أدوات القياس. لهذا ظهرت الحاجة في العديد من دول العالم إلى ضرورة إكساب طلبة المرح ...ي في المرحلة الأساسية، كما أكد المجلس القومي لمشرفي الرياضيات 1989م ومؤتمر العلوم الرياضية 1989م وتقرير لجنة كوكرفت (Cockroft) على تعلم مهارات التقدير التقري ...٤٢ كيلوبايت (٢٥٤ كلمة) - ١٩:٣٢، ٢٦ أكتوبر ٢٠٢٤
- ...طبيعية، ولكن خلال الثورة العلمية في [[القرن 17|القرن السابع عشر]] ظهرت هذه العلوم الطبيعية كمساعي بحثية فريدة في حد ذاتها. تتقاطع الفيزياء مع العديد من مجالا ...اهر الطبيعية. وتقدم الفيزياء ما توصلت إليه من طرق القياس للاستخدام في جميع العلوم الطبيعية والحيوية الأخرى [[كيمياء|كالكيمياء]] و[[طب|الطب]] و[[هندسة|الهندسة ...١٧٣ كيلوبايت (٤٬٤٢٤ كلمة) - ١٣:٢٠، ٢٨ فبراير ٢٠٢٥